domingo, 28 de septiembre de 2008

sintesis de la gestion en el aula

LA GESTION DEL AULA

La gestión en el aula implica una serie de habilidades que el maestro desarrollara cuando entienda que el alumno debe adoptar una conducta adecuada y que a su vez las distracciones sean mínimas.
Para un maestro no es fácil conseguir una buena disciplina ya que las necesidades del grupo de aprender pueden llevar a los alumnos al aburrimiento y es ahí cuando el maestro debe de ser capas de crear en el niño el interés por la clase ya sea con dinámicas, cuentos etc.
También existen causas externa que causan distracción como: la pobreza, el rechazo de los padres.
Algunas acciones que el maestro puede poner en practica para lograr una buena gestión en el aula son:
- Tomar en cuenta todos los aspectos para la organización del aula
- Planear actividades de acorde a las características del grupo
- Tomar acciones contra un mal comportamiento.
Cuatro tácticas que no interrumpen la clase ni distraen a todos los alumnos:
- Dirigir la vista directamente al infractor
- Acercarse hacia el alumno que se esta comportando mal
- Utilizar signos no verbales, sobre todo llevarse el dedo a los labios
- Nombrar en voz alta al alumno.








Esta lectura me cambio un poco el esquema de lo que yo tenia contemplado como disciplina además de que los consejos o las sugerencias que da para mantener el orden en el grupo so muy buenas, ya que a veces uno actúa de manera errónea al querer controlar un grupo.
En general creo que este tipo de lecturas son muy útiles en la practicas de campo ya que están muy apegadas a lo que pasa realmente en las escuelas.
Y como el temas es muy claro solo me queda decir que me dejo un gran aprendizaje esta lectura.

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